为了让全校师生认识和明确垃圾分类工作的重要意义和方法,我校利用一切可利用的渠道对垃圾分类知识作宣传,加强宣传力度,拓宽宣传范围。校园电子屏、学校网站、宣传橱窗、黑板报、主题班会、升旗仪式、红领巾广播、家长会、告家长书、行规检查评比等,引导全体师生、家长明白垃圾分类的重要性和长远意义,指导督促践行垃圾分类工作。学校还多次利用广播校会、直播课堂等形式,外聘专家全员培训指导垃圾分类的实施方法;在班会课上,交流分享垃圾分类的金点子;在校会课上对垃圾分类做得好的班级作表彰,标榜示范。我校编撰了《垃圾分类教育读本》供全体师生学习参考,指导师生、家长规范实施垃圾分类,增强低碳减排的社会责任。我校的“垃圾分类小猫钓鱼小游戏”还参加了今年区“六一”节庆祝展示活动,赢得了现场活动师生们的亲睐和体验参与,起到了区内推广宣传和引领示范作用。
课堂是实施素质教育的主要渠道,我校是全国绿色学校,“环境教育”课程已经是我校多年来开设的特色课程。我校除了在七年级开设每周一节“环境教育”课之外,各年级、各学科都倡导“学科育德”,老师们根据自己的学科特点,充分挖掘德育渗透的契机和元素,把“垃圾分类”的意义和知识多形式、多层次地作宣传渗透,要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活,节能减排”的情感教育,以灵活多样的形式,将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。全体师生全员参与之外,还通过“致家长的一封信”、志愿者入户宣传等形式,将垃圾分类的理念和知识予以传播推广。
学校将世界环境日、全国节能宣传周、低碳日活动要求整合,广泛传播和弘扬“生活方式低碳化”理念,提升师生对“生活方式低碳化”、“垃圾分类是新时尚”的认识和理解,并自觉转化为实际行动,呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,开展以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动,增强师生的节能意识,为进一步强化责任意识,践行绿色发展。我们开展“垃圾分一分 生活美十分”垃圾分类知识师生全员培训,师生组建志愿宣传队伍,让节能减排和垃圾分类的理念深入师生人心,同时通过小手牵大手将活动宣传延伸到家庭和社区,建立长效机制。我们向家长发出“低碳生活,节能减排”的倡议,号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭和社区居民开展垃圾分类、能源循环利用、绿色消费等实践活动,教育学生从身边小事做起,在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。